Two elementary school children at a desk writing on papers with books stacked near them

Juventud saludable

Los jóvenes necesitan oportunidades para crecer de forma saludable. Necesitan entornos de aprendizaje que los apoyen. Esto se debe a que la educación es un factor clave que determina la salud y los ingresos.

Una forma de apoyar a los jóvenes es aumentar los servicios de salud en las escuelas. Otra forma es abordar el racismo estructural en el sistema escolar. Esto tendrá un impacto positivo en el bienestar de los estudiantes.

Los estudiantes negros tienen el doble de probabilidades de recibir medidas disciplinarias por comportamiento disruptivo. Tienen más del doble de probabilidades de ser suspendidos o expulsados. La justicia reparadora y la mediación pueden mejorar los resultados y las tasas de graduación. Deben implementarse estas estrategias en lugar de la suspensión u otros enfoques disciplinarios tradicionales. 

Nuestro enfoque:

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    Por qué es importante

    En Oregon, los estudiantes negros tienen el doble de probabilidades de recibir medidas disciplinarias por comportamiento disruptivo. Tienen más del doble de probabilidades de ser suspendidos o expulsados.* Estas mismas disparidades son evidentes incluso en entornos de educación temprana y preescolar. 

    Los maestros pueden recibir capacitación y apoyo con habilidades para combatir el racismo. El objetivo es reducir sus prejuicios y abordar esta disparidad para los estudiantes de color.

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    CÓMO MEDIMOS EL CAMBIO

    Porcentaje de estudiantes que reciben expulsión, suspensión en la escuela o suspensión fuera de la escuela por raza / etnia. **

 * https://www.oregon.gov/OCBA/PDFs/Allard-RestorativeJusticeinPublicSchoolsreport.pdf página 1

** Departamento de Educación de Oregon (Departamento de Educación de Oregon)

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    DEFINICIONES

    La justicia reparadora busca remediar el daño producido por conflictos o delitos. Para ello, organiza una reunión con la víctima, el agresor y la comunidad en general.

    La mediación es un proceso en el que dos o más estudiantes involucrados en una disputa se reúnen en un entorno privado, seguro y confidencial. Se reúnen para resolver problemas con el apoyo de alguien capacitado para ayudarlos.

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    Por qué es importante

    La justicia reparadora en la educación es un enfoque que se puede utilizar en lugar del castigo tradicional, como la detención después de clases o la suspensión. Este enfoque responsabiliza a los estudiantes por el mal comportamiento. Al mismo tiempo, ayuda a reparar las relaciones y aumentar las conexiones. Junto con la mediación, se ha demostrado que mejora en gran medida los resultados en materia de disciplina y tasas de graduación. Este es especialmente el caso de los estudiantes de color.

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    CÓMO MEDIMOS EL CAMBIO

    Porcentaje de estudiantes que informan haber sufrido intimidación en la escuela debido a su raza / etnia, orientación sexual o discapacidad. *

* Encuesta de salud estudiantil

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    Por qué es importante

    Oregon tiene algunos de los estándares de educación para la salud más completos del país. Proporcionan información importante sobre cómo:

    • Prevenir el embarazo
    • Tener relaciones saludables
    • Prevenir la violencia sexual
    • Prevenir el suicidio

    Sin embargo, los distritos escolares no cumplen con estos estándares por igual. Esta estrategia tiene como objetivo garantizar que los distritos escolares cumplan con los requisitos.

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    CÓMO MEDIMOS EL CAMBIO

    Porcentaje de estudiantes de 11 ° grado que informaron que aprendieron sobre relaciones saludables y respetuosas en la escuela. *

* Encuesta de salud estudiantil

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    Por qué es importante

    Muchos estudiantes tienen problemas para llegar a la escuela todos los días. Las barreras relacionadas con la salud son parte de lo que impide que los jóvenes asistan a la escuela y tengan un desempeño escolar exitoso cuando lo hacen. Ahora se ofrecen algunos exámenes médicos de rutina en las escuelas. Esta estrategia tiene como objetivo ampliar los exámenes médicos y las intervenciones que se ofrecen. Las intervenciones relacionadas con la salud incluyen educación en áreas como alimentación saludable, actividad física y relaciones saludables.

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    CÓMO MEDIMOS EL CAMBIO

    Porcentaje de distritos escolares que cumplen con la proporción recomendada de estudiantes por enfermera. *

* Departamento de Educación de Oregon - Informe anual de enfermeras escolares

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    Por qué es importante

    Los niños de color tienen más probabilidades de tener caries que los niños blancos, a menudo debido a las barreras de acceso y costo. Esto tiene un impacto en el desempeño escolar del niño.

    La ampliación de la atención dental en las escuelas brinda atención en un lugar donde ya se encuentran los estudiantes. Además, ayuda a que falten menos a la escuela para recibir esa atención.

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    CÓMO MEDIMOS EL CAMBIO

    Porcentaje de escuelas elegibles que atienden a estudiantes de 1-3 grados que ofrecen selladores dentales. **

*https://oregoncf.org/news/new-analysis-highlights-disparities-in-oregon-kids-access-to-preventive-oral-health-services/

** Programa de salud bucal de la OHA

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    Definiciones

    Culturalmente apropiado significa la capacidad de las personas y los sistemas para responder con respeto a personas de todas las culturas, de una manera que reconozca el valor y preserve la dignidad de las personas, las familias y las comunidades.

    Un enfoque informado sobre el trauma es aquel que reconoce el impacto del trauma. Promueve una cultura de seguridad, empoderamiento y curación.

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    Por qué es importante

    Los servicios de salud del comportamiento para niños y jóvenes son una necesidad crucial. En 2017, se informaron tasas de estado de ánimo depresivo durante dos semanas en el año anterior entre los jóvenes de nuestro estado. Estas tasas son motivo de preocupación y fueron las siguientes:

    • 30% de los estudiantes de 8° grado
    • 32% de los estudiantes de 11° grado*

    Esta estrategia busca ampliar y mejorar los servicios para los niños y sus familias, tanto dentro como fuera de la escuela.

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    CÓMO MEDIMOS EL CAMBIO

    Porcentaje de niños elegibles inscritos en los servicios integrales de la Organización de atención coordinada. **

* https://www.oregon.gov/oha/PH/ABOUT/Documents/sha/state-health-assessment-full-report.pdf  página 86

** Autoridad de Salud de Oregon